任何一座校徽雕塑都是歷史的產(chǎn)物，都有著不同于其他校徽雕塑的歷史傳統(tǒng)。而在每一座校徽雕塑的背后都隱藏著豐厚的人文歷史與典故。每個校徽雕塑都有其自身的文化與歷史背景，校徽雕塑則是以其校徽雕塑的內(nèi)容和形式，體現(xiàn)了其所在校徽雕塑及所在環(huán)境的特征。
彩繪校徽雕塑創(chuàng)作中的色彩因素逐漸被彩繪校徽雕塑家重視彩繪校徽雕塑家以色彩作為一種媒介，展現(xiàn)彩繪校徽雕塑作品的時代性合理的色彩運(yùn)用能夠增強(qiáng)彩繪校徽雕塑作品的視覺沖擊動,也能夠更好地表達(dá)出彩繪校徽雕塑家的個人情感彩繪校徽雕塑作品中,色彩無論是單一還是豐富多彩,都是彩繪校徽雕塑形體以外的另。